Nous vivons à une époque fortement marquée par l'influence des nouvelles technologies sur notre société. Le numérique s'est largement répandu dans tous les domaines, qu'il s'agisse de la mobilité, des transports, de la sécurité, de l'éducation, de la santé, de l'environnement, de l'industrie,etc. Les usages du numérique sont variés et en constante expansion, contribuant à une véritable révolution dans notre quotidien. Cette révolution numérique est rendue possible grâce notamment à l'informatique et à l'internet, qui jouent un rôle majeur dans le développement de nos sociétés.

Cette transformation numérique transcende les frontières et touche presque tous les secteurs, qu'elle s'adresse aux entreprises ou aux particuliers. Cette évolution redéfinit les métiers tout en obligeant d'autres à disparaître. Ainsi, la demande de compétences techniques et productives est en constante évolution sur le marché du travail, ce qui nécessite une adaptation des offres de formation. Les écoles ont un rôle essentiel à jouer pour préparer les élèves à maîtriser les outils technologiques et à développer des compétences entrepreneuriales. Malheureusement, la fracture numérique s'accentue dans les sociétés africaines, où de nombreux enfants et jeunes restent déconnectés. Malgré cela, des initiatives créatives émergent pour favoriser l'inclusion numérique et élargir les opportunités pour cette population.

Comparées aux méthodes éducatives traditionnelles, les approches éducatives 2.0 requièrent un investissement plus important, mais elles offrent des avantages considérables. Cependant, au Togo, la majorité des écoles continue de suivre des méthodes éducatives classiques, ce qui contribue au maintien d'un retard technologique chez les élèves, réduisant ainsi pour ses derniers, les chances d’innover, ou d'être compétitifs sur le marché de l’emploi à l'échelle mondiale.